认知语言学

认知语言学是研究语言作为一种心理现象的一组相互重叠的方法。认知语言学是20世纪70年代兴起的一个语言学学派。...

认知语言学是研究语言作为一种心理现象的一组相互重叠的方法。认知语言学是20世纪70年代兴起的一个语言学学派。

An illustration of the relationship between language and cognitive thought

在《认知语言学导论:基础阅读》(2006年)中,语言学家德克·盖尔茨(Dirk Geeraerts)区分了非资本主义认知语言学(“指将自然语言作为一种心理现象进行研究的所有方法”)和资本主义认知语言学(“认知语言学的一种形式”)。

见下面的观察结果。另见:

  • 乔姆斯基语言学
  • 认知语法
  • 概念整合、概念域与概念隐喻
  • 会话含义与解释
  • 讽刺
  • 语言学
  • 心理语法
  • 隐喻与转喻
  • 神经语言学
  • 短语结构语法
  • 心理语言学
  • 关联理论
  • 语义学
  • 外壳名词
  • 及物性
  • 什么是语言学?

观察

  • 语言提供了一扇了解认知功能的窗口,提供了对思想和想法的本质、结构和组织的洞察。因此,认知语言学不同于其他语言研究方法的最重要方式是,语言被认为反映了人类思维的某些基本属性和设计特征。”(Vyvyan Evans和Melanie Green,《认知语言学:导论》。劳特利奇,2006年)
  • “认知语言学是对语言认知功能的研究,其中认知指的是中间信息结构在我们与世界接触时的关键作用。认知语言学[假设]我们与世界的互动是通过大脑中的信息结构来调节的。然而,它比认知心理学更为具体,它将自然语言作为组织、处理和传达信息的手段。。。
  • “将认知语言学的各种形式结合在一起的是一种信念,即语言知识不仅包括语言知识,还包括我们对语言所介导的世界经验的知识。”(Dirk Geeraerts和Herbert Cuyckens编辑,牛津认知语言学手册)。牛津大学出版社,2007年)

认知模式与文化模式

  • “认知模型,顾名思义,代表了一种认知的,基本上是心理的,关于某一领域知识存储的观点。由于心理状态总是私人的和个人的经验,对这种认知模式的描述必然涉及相当程度的理想化。换句话说,对认知模型的描述是基于这样一个假设,即许多人对沙堡和海滩等事物的基本知识大致相同,。。。这只是故事的一部分。认知模式当然不是普遍的,但取决于一个人成长和生活的文化。文化为我们形成认知模型所必须经历的所有情况提供了背景。俄罗斯人或德国人可能没有形成板球的认知模式,仅仅因为板球不是他本国文化的一部分。因此,特定领域的认知模型最终取决于所谓的文化模型。相反,文化模式可以被视为属于某个社会群体或亚群体的人共享的认知模式。”因此,从本质上讲,认知模式和文化模式只是一枚硬币的两面。“认知模式”一词强调这些认知实体的心理本质,并允许个体间的差异,而“文化模式”一词则强调许多人共同拥有的统一方面。尽管“认知模型”与认知语言学和心理语言学有关,“文化模型”属于社会语言学和人类学语言学,但所有这些领域的研究人员都应该而且通常都知道他们研究对象的两个方面。”(Friedrich Ungerer和Hans-Jörg Schmid,认知语言学导论,第二版,劳特利奇,2013年)

认知语言学研究

  • 认知语言学研究的核心假设之一是语言的使用反映了概念结构,因此对语言的研究可以告诉我们语言所基于的心理结构。因此,这一领域的目标之一是正确地确定各种语言话语构成了何种心理表征。该领域的初步研究(例如,Fauconnier 1994年、1997年;Lakoff&Johnson 1980;Langacker 1987)是通过理论讨论的方式进行的,这些讨论基于反思和理性推理的方法。这些方法被用于研究各种各样的主题,例如预设、否定、反事实和隐喻的心理表征等(参见Fauconnier 1994)。“不幸的是,通过内省观察一个人的心理结构的准确性可能有限(例如,Nisbett&Wilson 1977)。因此,研究人员逐渐意识到,通过实验方法来检验理论主张是很重要的……”“我们将讨论的方法是心理语言学研究中经常使用的方法。这些是:a。词汇决定和命名特征。记忆测量。项目识别措施。阅读时间。自我报告措施。语言理解对后续任务的影响。这些方法中的每一种都是基于观察一个实验测量,得出关于某一语言单位所构建的心理表征的结论。”(Uri Hasson和Rachel Giora,“研究语言心理表征的实验方法”,《认知语言学方法》,莫妮卡·冈萨雷斯·马奎兹等编著,约翰·本贾明斯,2007年)

认知心理学家与认知语言学家

  • 认知心理学家和其他人批评认知语言学工作,因为它是如此严重地基于个体分析师的直觉,。。。因此,并不构成认知科学和自然科学领域许多学者所偏爱的那种客观、可复制的数据(例如,在受控实验室条件下收集的大量天真参与者的数据)。(Raymond W。Gibbs,Jr.“为什么认知语言学家应该更关注实证方法”,《认知语言学方法》,Mónica González-Márquez等人主编,John Benjamins,2007)
  • 发表于 2021-09-06 00:48
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  • 分类:语言

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