每一个学科的学生、教授和研究人员都使用学术写作来传达思想、进行辩论和进行学术对话。学术写作的特点是以证据为基础的论点、精确的词语选择、逻辑组织和客观的语气。虽然有时被认为是冗长或难以理解的，但强有力的学术写作恰恰相反：它以直截了当的方式提供信息、分析和说服，并使读者能够批判性地参与学术对话。

学术写作范例

当然，学术写作是在学术环境中产生的任何正式书面作品。虽然学术写作有多种形式，但以下是一些最常见的形式。

文学分析：文学分析论文对文学作品进行检查、评估和论证。顾名思义，文学分析文章不仅仅是总结。它需要仔细阅读一个或多个文本，并经常关注特定的特征、主题或主题。

研究论文：研究论文使用外部信息来支持论文或进行论证。研究论文涵盖所有学科，可能是评价性、分析性或批判性的。常见的研究来源包括数据、主要来源（如历史记录）和次要来源（如同行评议的学术文章）。写一篇研究论文需要综合这些外部信息和你自己的想法。

论文：论文（或论文）是在博士学位结束时提交的文件。程序这篇论文是对这位博士生研究成果的一本书长度的总结。

学术论文可以作为课程的一部分，在学习计划中完成，也可以由不同的作者在学术期刊或学术书籍中围绕一个主题发表文章。

学术写作的特点

大多数学科都采用自己的风格惯例。然而，所有的学术写作都有某些特点。

1. 明确和有限的重点。学术论文的焦点论据或研究问题是由论文陈述在早期确定的。这篇文章的每一段和每一句话都与这个主要焦点联系在一起。虽然论文可能包含背景或上下文信息，但所有内容都是为了支持论文陈述。
2. 逻辑结构。所有的学术写作都遵循一种逻辑清晰的结构。学术写作的最简单形式包括引言、正文段落和结论。导言提供了背景资料，列出了论文的范围和方向，并陈述了论文。正文段落支持论文陈述，每个正文段落阐述一个支持点。结论部分回顾了论文，总结了主要观点，并强调了论文研究结果的意义。每一个句子和段落都与下一个句子和段落逻辑相连，以呈现一个清晰的论点。
3. 基于证据的论点。学术写作需要消息灵通的论据。陈述必须有证据支持，无论是来自学术来源（如研究论文）、研究或实验结果，还是来自主要文本的引文（如文学分析文章）。证据的使用使论点具有可信度。
4. 非个人的语气。学术写作的目的是从客观的角度传达逻辑论点。学术写作避免情绪化、煽动性或有偏见的语言。无论你个人同意还是不同意一个观点，都必须在你的论文中准确客观地表达出来。

大多数已发表的论文也有摘要：论文最重要观点的简要总结。摘要出现在学术数据库搜索结果中，以便读者能够快速确定论文是否与自己的研究相关。

论文陈述的重要性

假设你刚刚完成了文学课的一篇分析文章。如果同学或教授问你这篇文章是关于什么的，这篇文章的重点是什么，你应该能够用一句话清楚而简洁地回答。那一句就是你的论文陈述。

第一段末尾的论文陈述，是你论文主要思想的一句话概括。它提出了一个总体论点，也可能确定论点的主要支持点。从本质上讲，论文陈述是一张路线图，告诉读者论文的方向以及如何达到目的。

论文陈述在写作过程中起着重要作用。一旦你写了一篇论文陈述，你就为你的论文建立了一个清晰的焦点。在起草阶段，经常引用论文陈述可以防止你偏离主题。当然，论文陈述可以（也应该）修改，以反映论文内容或方向的变化。毕竟，它的最终目标是清晰明确地抓住论文的主要思想。

要避免的常见错误

各个领域的学术作家在写作过程中都面临着类似的挑战。通过避免这些常见错误，你可以提高自己的学术写作水平。

1. 冗长。学术写作的目的是以清晰、简洁的方式表达复杂的思想。不要用令人困惑的语言混淆你论点的意思。如果你发现自己写的句子超过25个单词，试着把它分成两个或三个独立的句子，以提高可读性。
2. 模糊或缺失的论文陈述。论文陈述是任何学术论文中最重要的一句话。你的论文陈述必须清晰，正文的每一段都必须与论文相衔接。
3. 非正式语言。学术写作的语调是正式的，不应包括俚语、习语或会话语言。
4. 没有分析的描述。不要简单地重复源材料中的想法或论点。相反，分析这些论点并解释它们与你的观点的关系。
5. 没有引用消息来源。在整个研究和写作过程中跟踪你的原始资料。使用一本风格手册（MLA、APA或芝加哥风格手册，取决于项目开始时提供给您的指导方针）始终如一地引用它们。任何不是你自己的想法都需要被引用，无论是转述还是直接引用，以避免剽窃。