如今，谈论产品、功能和营销是很常见的。在这节课中，学生们提出了一个产品想法，模拟了产品的设计，并提出了一个营销策略。每个学生在向全班作最后陈述时都有一个步骤。将本课程与推销产品课程相结合，学生可以练习寻找投资者的基本要素。

目标：学习与产品开发相关的词汇，培养团队合作能力

活动：开发、设计和销售新产品

级别：中级至高级学习者

课程大纲

• 把你最喜欢的创新产品带到课堂上。使用产品词汇参考中提供的词汇提出问题。请举例说明您的问题，例如：这款手机有哪些功能？-你可以上网冲浪、发送电子邮件和下载应用程序。帮助学生理解。
• 在课堂上复习词汇后，请学生提供他们自己的创新产品示例。
• 提供词汇参考，要求学生写五个句子描述他们喜欢的产品。
• 让学生分成小组——最好是三到六名学生。
• 要求每组拿出一个新产品。他们可以发明一种新产品，或者在他们知道的产品上创造一种变体。
• 让学生回答关于新产品的工作表问题。
• 答对工作表后，学生应继续制定一项计划，用于构建、设计和营销他们的产品。对绘画感到更自在的学生可以进行设计，以商业为导向的学生可以从事市场营销。
• 通过检查语法描述、提出有关生产和营销的功能、物流等探究性问题来帮助学生。
• 学生们通过向全班做报告来完成项目。发明人应提供产品概述，设计师应提供产品草图，营销人员应提供广告策略。
• 以班级为单位投票选出最佳产品。

词汇参考

用这些词来讨论、开发和设计新产品。

功能性（名词）-功能性描述产品的用途。换句话说，产品做什么？创新（形容词）-创新的产品在某种程度上是新的。美学（名词）-产品的美学是指价值观（艺术和功能）直觉（形容词）-直觉产品是不言自明的。不必阅读手册，就很容易知道如何使用它。彻底的（形容词）-彻底的产品是一种在各方面都很优秀且设计精良的产品。品牌化（名词）-产品的品牌化是指产品将如何向公众营销。包装（名词）-包装是指产品出售给公众的容器。营销（名词）-营销是指产品如何呈现给公众。徽标（名词）-用于识别产品或公司的符号。功能（名词）-功能是产品的优点或用途。保修（名词）-保修是指保证产品在一定时间内工作。如果没有，客户将收到退款或更换。组件（名词）-组件可以被视为产品的一部分。附件（名词）-附件是可以购买的额外物品，以增加产品的功能。材料（名词）-材料指产品的材质，如金属、木材、塑料等。

计算机相关产品

规格（名词）-产品规格指尺寸、结构和所用材料。

尺寸（名词）-产品的尺寸。重量（名词）-重量。宽度（名词）-宽度。深度（名词）-产品的深度。长度（名词）-长度。高度（名词）-产品的高度。

在开发计算机相关产品时，以下规范非常重要：

显示（名词）-使用的屏幕。类型（名词）-显示器中使用的技术类型。大小（名词）-显示器的大小。分辨率（名词）-显示器显示的像素数。

平台（名词）-产品使用的软件/硬件类型。操作系统（名词）-Android或Windows等操作系统。芯片组（名词）-使用的计算机芯片类型。CPU（名词）-中央处理单元-产品的大脑。GPU（名词）-图形处理单元-用于显示视频、图片等的大脑。

内存（名词）-产品可以存储多少GB。

照相机（名词）-用于制作视频和拍照的照相机类型。

通信（名词）-使用的不同类型的通信协议，如蓝牙或WiFi。

新产品问题

回答这些问题可以帮助您开发产品。

您的产品提供什么功能？

谁将使用您的产品？他们为什么要使用它？

你的产品能解决什么问题？

你们的产品有什么优势？

为什么你的产品优于其他产品？

你们产品的尺寸是多少？

你的产品要多少钱？