如何必须对付一个“懒惰”的学生(must handle a "lazy" student)
教学中最令人沮丧的一个方面是与“懒惰”的学生打交道。懒惰的学生可以被定义为一个拥有超越自己的智力能力，但从未实现自己潜力的学生，因为他们选择不做必要的工作来最大限度地发挥自己的能力。大多数老师都会告诉你，他们宁愿有一群努力学习的学生，也不愿有一群懒惰而坚强的学生。
在给孩子贴上“懒惰”的标签之前，教师对他们进行全面的评估是非常重要的。通过这个过程，教师可能会发现，不仅仅是简单的懒惰，还有更多的事情发生。同样重要的是，他们从不公开给自己贴标签。这样做会产生持续的负面影响，并伴随他们一生。相反，教师必须始终为学生辩护，并教他们克服阻碍他们发挥潜力的任何障碍所需的技能。
示例场景
四年级的老师有一个学生总是不能完成或交作业。这是一个持续存在的问题。这个学生在考试中的分数不一致形成性评估，智力一般。他参加课堂讨论和小组活动，但在完成书面作业时，他几乎是目中无人。这位老师与他的父母见过几次面。你们一起试图剥夺家庭和学校的特权，但事实证明，这对阻止这种行为是无效的。在这一年中，老师观察到这个学生在写作上总的来说有困难。当他写的时候，几乎总是字迹模糊，充其量也是草率的。此外，学生在作业上的进度比同龄人慢得多，这常常导致他比同龄人的作业量大得多。
决定：这是一个几乎每个老师都会在某个时候面临的问题。这是有问题的，可能会让老师和家长感到沮丧。首先，在这个问题上得到父母的支持是至关重要的。其次，重要的是确定是否存在影响学生准确及时完成作业的潜在问题。结果可能是懒惰是个问题，但也可能完全是另一回事。
也许是更严重的事情
作为一名教师，你总是在寻找学生可能需要特殊服务的迹象，如言语、职业治疗、咨询或特殊教育。上述学生可能需要职业治疗。职业治疗师与发育中缺乏精细运动技能（如书写）的儿童合作。他们教这些学生一些技巧，使他们能够改进和克服这些缺陷。教师应向学校的职业治疗师推荐，职业治疗师将对学生进行全面评估，并确定是否需要对学生进行职业治疗。如果认为有必要，职业治疗师将开始定期与学生合作，帮助他们获得所缺乏的技能。
也可能是简单的懒惰
有必要了解，这种行为不会在一夜之间改变。学生需要时间来养成完成和交上所有作业的习惯。与家长一起工作，制定一个计划，确保他们知道他每天晚上需要在家完成哪些任务。你可以每天给家里发一个笔记本或者给父母发一份作业清单。从那以后，让学生负责完成作业并向老师交代。通知学生，当他们交上五份缺失/未完成的作业时，他们必须在周六的学校服务。周六的学校应该是高度结构化和单调的。坚持这个计划。只要家长继续合作，学生在完成和交作业时就会开始养成健康的习惯。
- 发表于 2021-10-09 18:31
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- 分类：教育
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