什么是不同类型的主动学习活动？(the different types of active learning activities?)

有许多不同类型的主动学习活动，要求学生在他们的教育中扮演一个充满活力的角色。主动学习比传统的、被动的教育任务更能让学生承担更大的责任。一些类型的主动学习活动基于动手作业和基于活动的学习，包括再现历史事件、观察自然栖息地中的昆虫、使用操纵工具解决小组中的数学问题，以及制作关于小说或非小说作品的演示。许多此类教育活动的目的是让学生通过积极参与他们所负责的学习目标来学习更多，因为这样做的理念是，要求他们...

Reading a challenging book can be an active learning activity.

Active learning activities encourage students to be more hands-on.

在社会研究课上，积极的学习活动通常包括重演历史事件和举行辩论。被指派重演历史事件的学生可能需要阅读历史和当代事件记录中的主要和次要文件，综合这些信息，然后在小组环境中编写并表演该事件。在小组对某一事件做出解释后，学生可以更仔细地分析该事件，也可以在小组中就与历史事件相关的争议性问题或立场进行辩论。

Active learning activities may include narrative writing.

科学课的教师可能会让学生参与积极的学习活动，例如研究不同昆虫的特征，然后观察这些昆虫、它们的行为以及它们自然生活的条件。一个班级可以了解蚂蚁、它们的生活环境、它们的工作类型以及它们吃的食物类型。然后，他们可以进入树林，找到蚁群，分组观察并记录他们的发现。然后，这些小组可以会面，以图表、图画和叙述性写作的形式完成他们的观察，并向他们的同学介绍他们学到的知识和他们仍然存在的问题。后续活动可能包括返回蚂蚁栖息地进行进一步观察，并尝试回答关于蚂蚁生活的剩余问题。

Class participation plays an important role in active learning.

数学课程中的学生可能会参与积极的学习活动，如解决复杂的几何问题、分组以及使用操作工具解决问题。学生们可能会使用他们的数学教科书、计算器和其他工具，或者塑料几何形状，来为他们的问题找到可行的解决方案。一旦他们解决了指定的问题，这些学生就可以向全班展示他们的作业。这样的活动给学生们提供了互相教授的机会，而且比简单地听关于如何解决类似问题的讲座更有效。当教师监督积极的学习活动时，他们更多地充当促进者和教练，而不是领导者。

Active learning activities may involve a teacher posing questions to see what students already know about a subject.

语言艺术和英语课程可以让学生通过选择一本具有挑战性的非小说或小说来阅读并完成一个项目，从而积极学习并提高他们的阅读理解和文学分析技能。该项目可以是多方面的，包括学生仔细阅读、撰写日记条目、回答论文问题、创建一个深入的模型或关于该书的详细视觉效果，然后为全班做一个演示。学生可以在回答老师和同学提出的关于这本书的问题之前，展示他们对这本书的视觉和信息，以及它与他们的关系。