學習障礙與學習困難
雖然學習障礙和學習困難這兩個詞經常互換使用，但這兩個詞指的是兩者之間有細微差別的兩個條件。在某些情況下，這兩種情況之間的區別可能很難識別。首先，讓我們來定義這兩個詞。學習困難是個體在學習中所面臨的問題。另一方面，學習障礙可以被視為個體在童年時期出現的一種情況，在這種情況下，個體在理解信息、學習和交流方面存在困難。與學習困難不同，學習障礙影響學習過程和個體在日常生活中獨立應對的能力。這就是學習障礙和學習困難之間的區別。通過本文，讓我們更詳細地研究這種差異。
什麼是學習困難(a learning difficulty)？
學習困難是個體在學習中所面臨的問題。這會在孩子和特定技能之間形成障礙，使孩子無法學習。一些常見的學習困難是閱讀困難（閱讀困難）、計算困難（計算困難）和書寫困難（寫作困難）。
學習困難是由各種因素造成的。它們是環境因素、智力障礙、情緒障礙、身體缺陷、行為困難，甚至感官缺陷。例如，如果孩子患有智力殘疾，這顯然會影響他的學習。然而，也會有由於教師缺乏適當的指導和指導而出現學習困難的情況。如果孩子的注意力也有困難，學習可能會相當困難。重要的是要記住，某些學習障礙會導致學習困難。
誦讀困難是一種學習困難
什麼是學習障礙(a learning disability)？
學習障礙可以定義為個人在學習、交流和處理信息時遇到的問題。學習障礙和學習困難之間的關鍵區別在於，雖然學習困難主要影響兒童在校舍內的學習，但學習障礙不僅僅限於此。它們常常影響到一個人的整個生活，在那裡他或她需要別人的幫助而不能獨自應付。在大多數情況下，這也意味著智商較低。以下是一些常見的學習障礙。
唐氏綜合徵
自閉症或自閉症譜系障礙
脊柱裂
唐氏綜合症是一種學習障礙
學習障礙(learning disability)和學習困難(learning difficulty)的區別
•學習障礙和學習困難的定義：
•學習障礙可被視為個體在童年時期出現的一種情況，即個體在理解信息、學習和交流方面存在困難。
•學習困難是個體在學習中面臨的問題。
•使用方法：
•在一些國家，學習障礙和學習困難可以互換使用。
•效果：
•與學習困難不同，學習障礙影響學習過程和個人在日常生活中獨立應對的能力。
•連接：
•可能導致學習障礙。
•智商：
•學習障礙患者的智商可能較低，與學習困難患者不同。
- 護士讀給一個小女孩（1895年），通過維基共享（公共領域）粉彩
- Vanellus Foto著《唐氏綜合徵男孩》（CC by-SA 3.0）
