合作學習與小組合作
小組工作和合作學習，儘管在這兩種情況下都涉及到一個小組，但從概念上講，它們之間存在一些差異，因為它們在各自的方式上是不同的。小組工作可以定義為共同完成一個給定的任務，而合作學習是一種預先計劃和結構化的學習/教學方法。儘管在這兩種情況下都涉及到一個小組，但合作學習不同於小組工作，因為它非常注重培養參與者的個人和群體技能。例如，當涉及到團隊的技能時，團隊任務中的個人責任感和積極的相互依賴性。因此，合作學習也為其參與者提供了一個教育機會，而小組工作是以目標為導向的。
什麼是合作學習(cooperative learning)？
根據Johnson等人的觀點，合作學習與簡單地把學生分成小組有五個關鍵因素學習。他們使合作學習成為一種全面的學習體驗。它們是積極的相互依賴、個人責任感、面對面責任感、人際關係和小群體社交技能以及群體處理能力。這些要素側重於發展合作學習中的個人和小組技能。因此，它確保了每個成員對完成任務的責任，同時也促進了團隊精神，其重點是積極的相互依存，防止了參與者之間的競爭等缺點。在這種方法中，每個人都能在成功完成既定任務的同時促進彼此的學習，而不是競爭。在這裡，所有人都分享領導力，同時也要注意並瞭解團隊是如何處理的，這為將來在類似任務中更好地發揮作用鋪平了道路。合作學習也可以通過將具有不同能力和背景的成員加入到小組中來關注激活多樣性。
什麼是小組工作(group work)？
小組工作是以任務為導向的。完成給定的工作比確保參與者獲得全面的學習體驗更為重要。同樣，在傳統的團隊工作中，通過提升團隊精神來實現機會均等並沒有得到重視。大多數時候，在小組工作中，小組組長是被任命的。因此，其他成員在團隊中發揮領導作用的機會非常有限。在小組工作中，由於小組成員的責任是以小組組長為中心的，這會對小組成員的個人責任感產生負面影響。由於沒有給予平等的機會，這可能會為集團成員之間的競爭鋪平道路。傳統的小組活動沒有仔細計劃，或者沒有特別注意小組的形成，以保證完整的學習體驗。
合作學習(cooperative learning)和小組工作(group work)的區別
•合作學習更注重參與者的學習體驗，而小組合作則注重任務的完成。
•在合作學習中，工作是預先計劃好的，小組是精心組成的，與小組工作不同。
•領導者負責小組工作，而合作學習促進個人責任感。
•小組工作可以為競爭鋪平道路，而合作學習促進參與者的平等機會和學習。
