教育與學校教育
儘管學校教育經常被誤認為是教育，但教育和學校教育之間還是有很大區別的。教育一詞基本上包含兩個含義。它們是正式和非正式的獲取知識的途徑，而學校教育則代表著在學校裡進行的正規教育系統的初級和中級階段。如上所述的教育不僅可以通過非正式的方式進行，例如向同齡人學習、生活經驗、通過在線資源閱讀或學習東西，而且可以通過正式的方式進行。例如，通過學校、大學甚至培訓學院等教育機構。由此可見，學校教育是正規教育在廣泛的教育領域中的一個分支。在這篇文章中，我們將討論知識的來源，學校教育的階段和參與者，以及當教育作為一個整體。
什麼是學校教育(schooling)？
在大多數國家，學校是正規學生教育的初始階段。對於未到上學年齡的青少年來說，上學前教育班學習基本教育技能是很常見的。與當今學校類似的教育機構的歷史證據可以追溯到古希臘、羅馬和印度文明時期。在所有這些古老的背景下，上正規教育機構被視為一種特權，取決於社會階層。在現代社會，學校教育被視為公民的基本權利之一。同樣，許多國家都有公立學校，其學費對普通民眾來說相當實惠。
通常情況下，6-8歲的兒童入學，並根據他們的表現被提升到更高的年級或班級。在所有學校，無論是公立還是私立，都有針對每個年齡組或年級的具體課程。當學校管理涉及校長或校長負責管理並在其監督下，有部門負責人、單位負責人和班主任。學校裡的學生在教室裡接受教育，教師充當顧問。在某些情況下，計算機輔助學習扮演著教師的角色。重要的是要記住，在學校裡，教學過程是預先安排好的，一個嚴格的結構涉及到所有事情，包括學生的分類、管理和晉升。學校教育最終導致大學教育。
什麼是教育(education)？
教育不僅包括正式的，也包括非正式的獲取知識的方法。它包括正式的教育手段，從學校開始，一直到大學，研究生院，這些都是高等級的。正式的教育總是系統的，預先安排好的，由當局管理。此外，正規教育的每一階段都會提高教育水平。此外，更重要的是，所有其他非正式的知識手段，如在工作中向同齡人學習，從書籍、在線資源和在教育機構以外舉行的免費講座學習，也是教育的一部分。如果把這種非正式的教育作為一個整體來考慮，它就不是系統的、預先安排好的或適當管理的。大多數情況下，學習內容不是預先安排好的，它要麼是隨機的，要麼取決於學習者的興趣。而且，在這種情況下，沒有一個特定的階段可以從一個階段走向另一個階段，例如終身教育的概念。值得注意的是，教育一詞既代表正式的、制度化的、非正式的、個性化的學習方式。
教育(education)和學校教育(schooling)的區別
所以當學校教育和教育分別關注時，
•教育是一個更廣泛的概念，包括獲得知識的正式和非正式手段，而在大多數國家，學校教育是正規教育的第一階段。
•除學校教育外，還有更高級別的正規教育機構，如大學、研究生院等。
•學校教育等正規教育手段與非正式教育手段不同，因為預先安排好的內容、管理方式和相互之間的層次。
•就整個教育而言，它包括獲得知識的正式和非正式手段。
因此，總之，學校教育是指在學校裡進行的正規教育系統，而教育這個詞包括許多不同的知識來源，包括正式和非正式的。
- Schooling by woodleywonderworks (CC BY 2.0)
- Books by Nataev (CC BY-SA 3.0)
