我们都有自己的人生目标。这些目标可能包括学习一门新的语言，吃得更健康，减肥，成为一个更好的父母，节省更多的钱，等等。但总有一天，你需要停止计划这些目标，开始朝着它们努力。

这篇文章最初出现在詹姆斯·克利尔的博客上。

我们可以很容易地假设，你现在的位置和你将来想要的位置之间的差距是由缺乏知识造成的。这就是为什么我们要买关于如何创业、如何快速减肥或如何在三个月内学会一门新语言的课程。我们假设，如果我们知道一个更好的策略，那么我们会得到更好的结果。我们认为新的结果需要新的知识。

然而，我开始意识到，新的知识并不一定会带来新的结果。事实上，如果你的目标是取得进步而不是简单地获得额外的知识，那么学习新的东西实际上是浪费时间。这一切都归结为学习和实践的区别。

学习与实践的区别

在托马斯·斯特纳的书《实践思维》（有声读物）中，他解释了实践和学习之间的关键区别。

“当我们练习某件事时，我们会故意重复一个过程，目的是达到一个特定的目标。“深思熟虑”和“意图”这两个词在这里很关键，因为它们定义了主动实践和被动学习的区别

学习新的东西和实践新的东西看起来很相似，但这两种方法可能会产生截然不同的结果。这里有一些额外的方法来思考这个区别。

• 假设你的目标是变得更强壮更健康。你可以研究有关台压技术的最佳说明，但锻炼力量的唯一方法是练习举重。
• 假设你的目标是发展你的创业公司。你可以学习推销的最佳方法，但真正吸引客户的唯一方法是练习打销售电话。
• 假设你的目标是写一本书。你可以和畅销书作家谈论写作，但成为一个更好的作家的唯一方法是坚持实践出版。

被动学习创造知识。积极练习创造技能。

让我们再考虑三个理由来优先考虑主动练习而不是被动学习。

1.学习可以成为支撑不作为的支柱

在许多情况下，学习实际上是一种避免对我们认为重要的目标和兴趣采取行动的方法。例如，假设你想学一门外语。读一本关于如何快速学习外语的书会让你觉得自己在进步（“嘿，我在想最好的方法！”）。当然，你实际上并不是在练习那些能带来你想要的结果的动作（说外语）。

在这样的情况下，我们经常声称我们正在准备或研究最好的方法，但这些合理化使我们感到，当我们只是在转动车轮时，我们正在前进。我们犯的错误是行动起来而不是采取行动。学习是有价值的，直到它成为一种拖延。

2.实践就是学习，但学习不是实践

被动学习不是一种实践形式，因为虽然你获得了新知识，但你没有发现如何应用这些知识。同时，积极的实践是最伟大的学习方式之一，因为你在实践中犯的错误揭示了重要的见解。

更重要的是，实践是用你的知识做出有意义贡献的唯一途径。你可以看一个关于如何建立一个企业的在线课程，或者读一篇关于一个发展中国家的灾难的文章，但是这些知识是徒劳的，除非你真的启动你的企业或者捐赠给那些需要帮助的人。学习本身对你来说是有价值的，但是如果你想对别人有价值，那么你必须用某种方式来表达你的知识。

3.练习将你的精力集中在这个过程上

“进步是专注于做任何事情的过程的自然结果。”—托马斯·斯特纳，《实践思维》

你现在的生活状态是你每天练习的习惯和信仰的结果。当你意识到这一点，并开始把你的注意力放在日复一日地练习更好的习惯上，持续的进步将是合乎逻辑的结果。决定结果的不是我们所学的东西，也不是我们所憧憬的梦想，而是我们每天练习的习惯。爱上无聊，把精力放在过程上，而不是产品上。

底线

被动学习没用吗？当然不是。在很多情况下，为了学习而学习是一件美好的事情。更不用说当你决定采取行动时，吸收新的信息可以帮助你做出更明智的决定。

也就是说，本文的主要观点是，学习本身并不能带来进步。我们常常隐藏在信息背后，以学习为借口，拖延更困难、更重要的实际行动选择。少花时间被动学习，多花时间主动实践。停止思考，开始行动。

停止思考，开始行动：练习的力量更清晰

詹姆斯克利尔写了一些基于科学的想法来过上更好的生活，并养成了坚持的习惯。如果你喜欢这篇文章，那么加入他的免费通讯。

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