杜鲁门·卡波特曾经说过:“我相信剪刀,而不是铅笔。”。换句话说,我们从文章中删掉的东西有时比我们放进去的东西更重要。所以,让我们继续减少混乱。
我们如何停止浪费语言,直截了当?在修改和编辑文章、备忘录和报告时,还有五种策略需要应用。
尽可能让句子的主语做点什么。
Wordy: The grant proposals were reviewed by the students. Revised: The students reviewed the grant proposals.正如莱昂纳多·达芬奇(Leonardo da Vinci)所观察到的,“简单是最复杂的。”不要以为大词或长句会给读者留下深刻印象:通常最简单的词是最好的。
Wordy: At this moment in time, students who are matriculating through high school should be empowered to participate in the voting process. Revised: High school students should have the right to vote.一些最常见的短语,如果有什么意义的话,应该从我们的文章中删去:
这个过程的别称是“过度名物化”。我们的建议很简单:给动词一个机会。
Wordy: The presentation of the arguments by the students was convincing. Revised: The students presented their arguments convincingly. Or . . . The students argued convincingly.用更具体的词替换模糊名词(如区域、体、格、因素、方式、情境、某物、事物、类型和方式),或将其全部删除。
Wordy: After reading several things in the area of psychology-type subjects, I decided to put myself in a situation where I might change my major. Revised: After reading several psychology books, I decided to change my major.... 今天就做一件事。它感觉很棒,减少了任务列表中的视觉混乱,并且可以有效地引导。选择一些不会给你太多压力的东西,但仍然需要完成。这可以类似于“吃那青蛙”的任务管理系统。 ...
...某些形式的写作也会要求你键入重复的文本。你可以通过减少你的击键来避免RSI和其他伤害。使用文本扩展工具可以节省您的手和时间。 ...
...活跃的声音不会留下太多混乱的空间。正如普渡大学在线写作实验室所解释的:对你的大多数句子使用主动语态可以让读者明白你的意思,避免句子变得过于复杂或冗长。普渡的定义得到了大多数写作指导老师在教你写作时所试...
...一点。一次把家里的一些东西逐渐清理干净,可以帮助你减少看起来不可能的混乱。在《组织瘾君子》(Organization Junkie)一书中,作家劳里•威特曼(Laurie Wittmann)分享了她缓慢但坚定的技巧:经过一番思考,我想出了“捡5”...
...规定,你也应该这样做。通过制定处理文书工作的规则来减少办公室的混乱。在组织博客Ian的凌乱办公桌上,Ian有几个关于减少办公室混乱的好建议。其中最主要的是创建记录保留策略。尽管技术进步,但仍有某些文件,如人事...
...方法。(摄影师詹姆斯的头像)数字分离器的十大方法10.减少倍数9.统一你的工具8.卸载未使用的程序7.加强过滤器6.归档非工作文件5.组织“我的文件”4.清空你的“垃圾抽屉”3.清理桌面2.删减订阅源1.清空收件箱你如何组织和削...
01 05的 减少长子句 编辑时,尽量将长从句缩短为短短语:冗长的:站在中间的小丑骑着一辆三轮车。修改:站在中间的小丑骑着一辆三轮车。 02 05的 减少短语 同样,尝试将短语简化为单个单词: 罗迪:队伍...
...冗余 从写作中消除枯燥的练习 信息内容 填充(合成) 减少混乱的实践 RAS综合征 修改提示:消除那些废话,废话,废话 词源:来自拉丁语,“溢出” 实例和意见 “一个英语句子——或者任何其他语言的句子——所包含...
...容、组织、句子结构和单词选择)以改进它的过程。 在写作过程的修改阶段,作者可以添加、删除、移动和替换文本(ARMS处理)。“他们有机会思考他们的文本是否能有效地与观众沟通,提高他们的散文质量,甚至重新考虑...
头脑风暴法是一种学生可以用来产生写作想法的方法。在头脑风暴的过程中,你应该停止任何关于保持组织性的担忧。我们的目标是把你的想法写在纸上,而不用担心它们是否有意义,或者它们如何结合在一起。 因为学生有...