什么是不同的认知理论？(the different theories of cognition?)

不同的认知理论探讨了智力、个性和大脑对外界刺激的反应在一生中是如何发展的。统一的认知理论研究大脑如何处理信息，而认知发展理论解释了大脑在不同生命阶段的能力，如婴儿期和青春期。根据一些理论，当认知处于发展阶段时，人脑使用同化和调节技术。。...

The different theories of cognition study how brain responses to external stimulation develop throughout life.

不同的认知理论探讨了智力、个性和大脑对外界刺激的反应在一生中是如何发展的。统一的认知理论研究大脑如何处理信息，而认知发展理论解释了大脑在不同生命阶段的能力，如婴儿期和青春期。根据一些理论，当认知处于发展阶段时，人脑使用同化和调节技术。。

在不同的认知理论中，有一种解释是关于大脑如何对刺激做出反应，以及在人类决策过程背后是什么影响行为。根据认知的统一理论，人类智力的基础是一系列的模式、联想和结构。本质上，大脑寻找模式，记录模式，并根据先前的结果启动行为反应。当需要做出决定或在多个选项中进行选择时，大脑会自动依靠其获得的知识做出决定。。

认知发展研究确定了大脑用来适应外部刺激的两个不同过程。根据不同的认知理论，同化会修改个人环境中的信息，使其与大脑现有的模式匹配。当大脑改变其模式和结构以整合从个体环境接收到的信息时，就会发生调节。

在不同的发育阶段，大脑可以利用调节和同化两个过程。不同的认知理论概括了智力发展的四个阶段，包括感觉运动、预操作、具体操作和正式操作阶段。在婴儿期，感觉运动阶段发生，其特点是对刺激的身体反应。随着婴儿身体的发育，新的智力会随着能力的提高和与环境的互动而积累。。

手术前的认知发展阶段通常在三到四岁左右开始。一个人的智力是通过语言和符号来交流和发展的。在这个阶段，大脑开始发展记忆和想象的能力。

根据不同的认知理论，具体的操作阶段是大多数成年人结束发展的阶段。这一阶段的特点是丧失以自我为中心的思维模式和逻辑思维能力。大脑开始形成一种思维模式，将不同的功能或步骤作为一个系统联系在一起。

一些青少年和成年人已进入正式运作阶段。它的特点是抽象思维的能力，一些以自我为中心的思维模式在此阶段重新出现。大脑结构中的符号或关联与广义或更高的概念相关联。

发表于 2022-01-15 06:26
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分类：健康医疗

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