7免费esl对话课程计划
01
2007年
谈论友谊
本练习重点关注学生最喜欢/最不喜欢朋友的方面。该练习允许学生练习多个领域：表达观点、比较级和最高级、描述性形容词和报告的演讲。为了谈论友谊，学生们被分成两人一组进行这项练习的书面和口头部分。本课程的整体概念侧重于描述，可以很容易地转移到其他学科领域，如假期选择、选择学校、未来职业等。
02
2007年
“有罪”课堂对话游戏
“有罪”是一个有趣的课堂游戏，鼓励学生使用过去时态进行交流。它包括要求学生创造不在场证明他们在犯罪中是无辜的。该游戏可以由所有级别的玩家玩，并且可以监控不同程度的准确性。“内疚”让学生对细节感兴趣，可以在关注过去形式的课程中作为一个集成游戏使用，或者只是为了在交流中获得乐趣。
03
2007年
使用句子拍卖
举办“句子拍卖会”是一种有趣且不太传统的方式，可以帮助学生复习语法和句子结构中的关键点。在这个游戏中，学生分成小组，获得一些“钱”来对不同的句子进行竞价。在这些句子中，有些是正确的，有些是错误的。“购买”最正确句子的小组赢得比赛。
04
2007年
主客体问题
这些对话练习有两个目的，一是让学生相互了解，二是复习作为课程重要组成部分的基本句子结构。这种口语练习可以很好地作为入门练习，也可以作为中低级或错误初学者的复习手段。
05
2007年
民族陈规定型观念
少儿学生，尤其是青少年学生，正处于人生的关键时刻，他们正在发展自己对周围世界的看法，尤其是对周围环境以外的世界的看法。年轻人从长辈、媒体和老师那里学到了很多刻板印象。这项练习帮助学生认识到刻板印象中的真理并理解其还原性，从而帮助他们接受刻板印象。在讨论民族刻板印象和国家间感知差异的同时，学生们提高了描述性形容词词汇。
06
2007年
电影、电影和演员
谈论电影为谈话提供了几乎无穷无尽的可能性。任何一个阶层通常都精通自己国家的电影以及好莱坞和其他地方最新、最伟大的电影。这门课对那些不愿谈论自己生活的年轻学生特别有用。这个练习适合中级到高级水平的学生。
07
2007年
谈论当时和现在
让学生谈论过去和现在之间的差异是让他们使用各种时态并巩固他们对过去简单时态、现在完成时态（持续）和现在简单时态之间的差异和时间关系的理解的好方法。本练习涉及绘制图表以支持成对对话。一般来说，这是一门容易让学生理解的课程，面向中级和高级学习者。
- 发表于 2021-10-05 03:02
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