为什么学校文化很重要

我最近读到了范德比尔特皮博迪教育学院副院长约瑟夫·墨菲博士的一段话，这段话对我很有启发。他说：“变革的种子永远不会在有毒的土壤中生长。学校文化很重要。”这一信息在过去几周一直萦绕在我心头，因为我回顾了上一学年，并期待着下一学年的到来。

当我研究学校文化的问题时，我想知道人们会如何定义它。在过去的几周里，我制定了自己的定义。学校文化包括所有利益相关者之间相互尊重的氛围，重视教与学；成就和成功是值得庆祝的，持续的合作是常态。

墨菲博士的两个主张都是100%正确的。首先，学校文化很重要。当所有利益相关者都有相同的目标，站在同一页上时，一所学校就会兴旺发达。不幸的是，有毒的土壤会阻止这些种子生长，在某些情况下会造成几乎无法弥补的损害。正因为如此，学校领导必须确保创建健康的学校文化是当务之急。建立积极的学校文化始于领导力。领导者必须亲自动手，愿意做出个人牺牲，如果他们想改善学校文化，就应该与人合作，而不是与人作对。

学校文化是一种心态，可以是积极的，也可以是消极的。没有人能在持续的消极中茁壮成长。当消极情绪持续存在于学校文化中时，没有人愿意来学校。这包括管理员、教师和学生。这种类型的环境设置为失败。每个人都在经历一个又一个星期，最终又是一年。没有人能在这种环境中成功。这是不健康的，教育者应该尽一切努力确保他们永远不会让这种心态蔓延。

当学校文化中积极向上时，每个人都会茁壮成长。管理人员、教师和学生通常都很乐意参加。令人惊奇的事情发生在积极的环境中。学生的学习得到加强。教师成长和提高。管理员更放松。每个人都从这种环境中受益。

学校文化确实很重要。不应该打折扣。在过去的几周里，当我思考这一点时，我开始相信这可能是学校成功的唯一最重要因素。如果没有人想去那里，那么最终一所学校将不会成功。然而，如果存在一种积极的、支持性的学校文化，那么一所学校的成功与否将受到天空的限制。

既然我们理解了学校文化的重要性，我们就必须问如何改进它。培养积极的学校文化需要大量的时间和努力。这不会在一夜之间发生。这是一个艰难的过程，可能伴随着巨大的成长痛苦。必须做出艰难的决定。这包括那些不愿意接受学校文化变革的人的人事决定。抵制这些变化的人是“有毒土壤”，在它们消失之前，“变化的种子”永远不会牢牢扎根。

改善学校文化的策略

以下七大战略有助于指导改善学校文化的进程。这些策略是在这样一个假设下编写的：一位领导者正在努力改变学校文化，并愿意努力工作。值得注意的是，这些策略中的许多都需要在此过程中进行修改。每所学校都有其独特的挑战，因此没有完善的学校文化蓝图。这些总体策略并不是最终的解决方案，但它们有助于发展积极的学校文化。

1. 创建一个由管理员、教师、家长和学生组成的团队，帮助改变学校文化。该团队应制定一份他们认为对整个学校文化有害的问题的优先列表。此外，他们应该集体讨论解决这些问题的可能解决方案。最终，他们应该制定一个计划，以及一个时间表来实施扭转学校文化的计划。
2. 管理者必须围绕着志同道合的教师，他们符合团队为建立有效的学校文化而制定的使命和愿景。这些教师必须是值得信赖的专业人士，他们将尽自己的职责，为学校环境做出积极贡献。
3. 让教师感受到支持是很重要的。那些觉得自己的管理者得到了支持的教师通常都是快乐的教师，他们更有可能经营一个高效的课堂。老师们永远不应该质疑他们是否被欣赏。培养和维持教师士气是校长在培养积极的学校文化方面的最重要职责之一。教学是一项非常困难的工作，但是当你与支持你的管理员一起工作时，它会变得更容易。
4. 学生在学校的大部分时间是在教室里度过的。这使得教师对创造积极的学校文化负有最大的责任。教师通过各种方式帮助这一过程。首先，他们与学生建立信任关系。其次，他们确保每个学生都有机会学习所需的材料。此外，他们还找到了一种让学习变得有趣的方法，这样学生们就会一直想回到课堂上来。最后，他们通过各种方式表现出对每个学生的既得利益，包括参加课外活动，参与有关兴趣/爱好的对话，以及在学生遇到困难时陪伴学生。
5. 合作对于培养积极的学校文化至关重要。协作丰富了整体教学体验。协作可以建立持久的关系。合作可以挑战我们，让我们变得更好。协作对于帮助学校真正成为学习者社区至关重要。学校内的每个利益相关者之间必须持续合作。每个人都应该有发言权。
6. 要建立一个有效的学校文化，你必须考虑学校里的每一个细微差别。归根结底，一切都有助于学校的整体文化。这包括学校安全、自助餐厅的食物质量、有访客或接听电话时主要办公室员工的友好程度、学校的清洁度、场地的维护等。一切都应进行评估，并根据需要进行更改。
7. 课外活动可以培养学生极大的学校自豪感。学校必须提供均衡的课程组合，让每个学生都有参与的机会。这包括体育和非体育项目的混合。负责这些项目的教练和赞助者必须为参与者提供成为成功项目的机会，并且这些项目中的个人应因其成就而获得认可。最终，如果你有一个积极的学校文化，当其中一个项目或个人成功时，每个利益相关者都会感到自豪。